Об образовании в МБДОУ

Форма обучения	Очная
Нормативный срок обучения	В дошкольное учреждение принимаются дети с 2 до 7 (8) лет; контингент детей в возрасте от 2 месяцев до 1,5 года в ДОУ отсутствует. срок обучения — 5 лет.
Информация о сроке действия государственной аккредитации (при наличии государственной аккредитации)	Процедура аккредитации образовательной организации не осуществляется на основании Закона Российской Федерации от 29.12.2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» Часть 1 Статья 92
Информация о языках, на которых осуществляется образование	Обучение осуществляется на русском языке.
Информация о практике предусмотренной соответствующей образовательной программой	Не предусмотрено
Информация об использовании при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий	Электронное обучение и дистанционные образовательные технологии при реализации образовательных программ не используется.
Информация об образовательной программе	Организация образовательной деятельности в 9 группах — осуществляется реализация образовательной программы дошкольного образования. Образовательная программа дошкольного образования МБДОУ детский сад «Бригантина» разработана рабочей группой педагогических работников в соответствии с ФГОС ДО и ФОП ДО. Программа реализовывается в течение всего времени пребывания детей в ДОУ. Образовательная программа дошкольного образования муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад «Бригантина» муниципального образования «Островский районе» (далее — МБДОУ детский сад «Бригантина»; ДОО) разработана в соответствии с: · Федеральным законом Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» • Приказом Минобрнауки РФ от 17 октября 2013 г. № 1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования») • Примерной основной образовательной программой дошкольного образования, одобренной и размещенной в Реестре примерных основных образовательных программ Федеральным учебно-методическим объединением • Методическими рекомендациями по использованию Примерной основной образовательной программы дошкольного при разработке образовательной программы дошкольного образования в образовательной организации • Санитарные правила СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи» • Порядком обеспечения доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а также оказания им при этом необходимой помощи (утв. Приказом Министерства образования и науки РФ от 9 ноября 2015 г. № 1309) • Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 31.07.2020 № 373 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам дошкольного образования» • Уставом МБДОУ детский сад «Бригантина» • Лицензией от 28 января 2018 года, серия 60Л01 № 0001061, регистрационный № 2701, выданной Государственным управлением образования Псковской области. Этапы реализации Программы: 1 этап — II группа раннего возраста 2 этап — младшая группа 3 этап — средняя группа 4 этап — старшая группа 5 этап — подготовительная к школе группа Образовательная программа дошкольного образования спроектирована с учетом ФГОС дошкольного образования, образовательных потребностей и запросов родителей (законных представителей) воспитанников. Образовательная программа дошкольного образования МБДОУ детский сад «Бригантина» определяет цель, задачи, планируемые результаты, объем, содержание и организацию образовательного процесса на ступени дошкольного образования. Ведущие цели Программы — создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства, формирование основ базовой культуры личности, всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовка к жизни в современном обществе, к обучению в школе, обеспечение безопасности жизнедеятельности дошкольника. Особое внимание в Программе уделяется: • сохранению и укреплению здоровья детей • формирование ценностей здорового образа жизни • развитию личности ребенка • формированию познавательных интересов и познавательных действий в различных видах деятельности • воспитанию у дошкольников нравственных и социокультурных ценностей • поддержке творческой активности в решении различных жизненных ситуаций • уважение к традиционным ценностям • формированию предпосылок учебной деятельности. Эти цели реализуются в процессе разнообразных видов детской деятельности: игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно- исследовательской, продуктивной (изобразительная, конструктивная и др.), музыкальной, чтения. Образовательная программа дошкольного образования (ОП ДО) обеспечивает разностороннее развитие детей в возрасте от 2 до 7(8) лет с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей по пяти образовательным областям. Программа соответствует следующим принципам: • принципу развивающего образования, целью которого является развитие ребенка • сочетает принципы научной обоснованности и практической применимости (содержание Программы соответствует основным положениям возрастной психологии и дошкольной педагогики) • соответствует критериям полноты, необходимости и достаточности (позволяя решать поставленные цели и задачи при использовании разумного «минимума» материала) • обеспечивает единство воспитательных, развивающих и обучающих целей и задач процесса образования детей дошкольного возраста, в ходе реализации которых формируются такие качества, которые являются ключевыми в развитии дошкольников • строится с учетом принципа интеграции образовательных областей в соответствии с возрастными возможностями и особенностями детей, спецификой и возможностями образовательных областей • основывается на комплексно-тематическом принципе построения образовательного процесса • предусматривает решение программных образовательных задач в совместной деятельности взрослого и детей и самостоятельной деятельности дошкольников не только в рамках образовательной деятельности, но и при проведении режимных моментов • предполагает построение образовательного процесса на адекватных возрасту формах работы с детьми. Структура ОП ДО имеет три основных раздела. Каждый из разделов ОП ДО включает обязательную часть (не менее 60%) и часть, формируемую участниками образовательных отношений (не более 40%). Содержание образовательного процесса выстроено с учётом основной образовательной программы дошкольного образования и парциальных программ • Авдеева Н.Н. Основы безопасности детей дошкольного возраста / Н.Н. Авдеева, О.Л. Князева, Р.Б. Стеркина. — М.: Просвещение, 2007. • Князева О.Л., Маханева М.Д. Приобщение к истокам русской народной культуры: Программа, учебно-методическое пособие /О.Л. Князева, М.Д. Маханева. — СПб.: Детство — Пресс, 2000. • Лыкова Л.И. «Цветные ладошки». Парциальная программа художественно-эстетического развития детей 2–7 лет в изобразительной деятельности (формирование эстетического отношения к миру). — М.: ИД «Цветной мир», 2019. — 136 с. 16-е издание, перераб. и доп. Программа «Ладушки» Программа по музыкальному воспитанию детей дошкольного возраста. Издание: Санкт-Петербург 2012г. Основная образовательная программа \МБДОУ детский сад «Бригантина» может корректироваться в связи с изменениями образовательного запроса родителей (законных представителей) и видовой структуры групп.
Информация о реализуемых адаптированных образовательных программах	МБДОУ детский сад «Бригантина» реализует АОП ДО для обучающихся с интеллектуальными нарушениями
Формы, периодичность и порядок контроля обучающихся	Освоение Программы не сопровождается проведением промежуточных аттестаций и итоговой аттестации воспитанников Часть 2 статьи 64 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» В соответствии с «Положением о мониторинге» в МБДОУ проводится «оценка индивидуального развития детей в рамках педагогической диагностики» (п.3.2.3. ФГОС ДО)
Документы для обеспечения образовательного процесса	• Годовой план • Учебный план • Календарный учебный график
Кадровое обеспечение реализации Программы в условиях введения ФГОС ДО	• Повышение квалификации и обеспечение поэтапного повышения квалификации для педагогов, работающих в Учреждении • Участие в работе методических объединений
Численность обучающихся по реализуемым образовательным программам	Численность обучающихся по Образовательной программе дошкольного образования — 179 человек. Численность обучающихся по Адаптированной образовательной программе дошкольного образования — 1 человек. Численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами — 0 человек.

Численность лиц, обучающихся за счет бюджета	Число вакантных бюджетных мест	Численность лиц, обучающихся по договорам	Число вакантных договорных мест	Языки образования (обучения)
199	0	0	0	Русский