Об образовательном процессе

Основная образовательная Программа, реализуемая в МБДОУ детский сад «Бригантина»: программа нового поколения, примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой 2010 г., основные парциальные программы ДОУ:

«Основы безопасности детей дошкольного возраста» (Р.Б. Стеркина, Н.Н. Авдеева);

Региональный компонент программы обеспечивается методическими разработками воспитателей МБДОУ по следующим направлениям:

• Нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников. Педагогами разработано и реализуется содержание, представленное в перспективном, календарно-тематическом планировании во всех возрастных группах.
• Образовательному направлению ОБЖ «Ребёнок на улицах города». В эту работу включены все участники воспитательного процесса: дети, педагоги, родители;
• Социально-личностному направлению развития детей дошкольного возраста.

Социальными заказчиками деятельности учреждения являются в первую очередь родители воспитанников. Поэтому коллектив МБДОУ детский сад «Бригантина» стремится создать доброжелательную, психологически комфортную атмосферу, в основе которой лежит определенная система взаимодействия с родителями, взаимопонимание и сотрудничество.

Выяснение потребностей родителей коллектив МБДОУ детский сад «Бригантина» осуществляет на основе результатов изучения контингента родителей, анкетирования родителей воспитанников посещающих наш сад и жителей данного микрорайона г. Острова. Данные сведения позволили определить направления деятельности МБДОУ по удовлетворению запросов родителей:

• Нравственно-патриотическое воспитание детей дошкольного возраста (на основе приобщения дошкольников к истокам народной культуры «Моя Россия»).
• Подготовка к обучению в школе (Развитие произвольной сферы, обучение грамоте, развитие логического мышления).

Основные средства реализации предназначения детского сада

• Устав МБДОУ детский сад «Бригантина» (дата регистрации 12.04.2012 года).
• Освоение воспитанниками основной образовательной программы и комплекса парциальных программ и технологий.
• Представление воспитанникам возможности активной деятельности и возможности успешного развития в различных направлениях
  • физическом;
  • социально-личностном;
  • художественно-эстетическом;
  • познавательно-речевом.
• Создание для воспитанников соответствующей предметно-развивающей среды;
• Обеспечение благоприятного психологического климата в МБДОУ;

ООП МБДОУ является Программным документом, разработанным, в соответствии с примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой 2010г, в котором определены цель, задачи, принципы, специфика воспитательно-образовательного процесса ДОУ, спрогнозирован портрет выпускника дошкольного учреждения.

ООП МБДОУ предусматривает решение программных образовательных задач в совместной деятельности взрослого и детей и самостоятельной деятельности детей не только в рамках непосредственно образовательной деятельности, но и при проведении режимных моментов в соответствии со спецификой дошкольного образования.

В основу организации образовательного процесса определен комплексно-тематический принцип с ведущей игровой деятельностью, а решение программных задач осуществляется в разных формах совместной деятельности взрослых и детей, а также в самостоятельной деятельности детей.

При организации образовательного процесса учтены принципы интеграции образовательных областей (физическая культура, здоровье, безопасность, социализация, труд, познание, коммуникация, чтение художественной литературы, художественное творчество, музыка), в соответствии с возрастными возможностями и особенностями воспитанников.

Подготовка к обучению в школе (Развитие произвольной сферы, обучение грамоте, развитие логического мышления).

Срок реализации программы: 4 года (2011–2015 гг.). Педагогический коллектив оставляет за собой право вносить изменения в Программный документ на основе нормативно-правового обеспечения системы дошкольного образования и возможных изменений условий в МБДОУ: итогов мониторинга промежуточных результатов в процессе становления интегративных качеств личности дошкольников, образовательного запроса родителей; кардинальных изменений в типе и виде МБДОУ.

Одной из главных задач педагогов является формирование здорового образа жизни, сохранение физического и психического здоровья детей путем оздоровительных мероприятий, закаливающих процедур и психолого-педагогической поддержки, создание условий для социально-личностного развития воспитанников, их коммуникативной и социальной компетентности, вовлечение родителей в жизнь детского сада, оказание консультативной помощи семьям, нуждающимся в ней, формирование у родителей представления об основных целях и задачах воспитания детей дошкольного возраста.

Целью всего коллектива детского сада является создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства.

В группах созданы все условия для игр детей.

МБДОУ детский сад «Бригантина» расположен в глубине жилого квартала, вдали от автомобильных дорог.