Материально-техническое обеспечение
| 1 | Информация о наличии оборудованных учебных кабинетов, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
В детском саду для занятий с детьми имеются кабинет педагога-психолога, который оснащен ноутбуком, детской стенкой с методической литературой, дидактическими играми и пособиями для коррекционной и диагностической работы с детьми; сухим бассейном, мягкими модулями. Кабинет учителя-логопеда в корпусе №2 расположен на 1 этаже, оснащен дидактическими и игровыми пособиями для детей. Кабинет учителя-логопеда в корпусе №1 расположен на 2 этаже, оснащен компьютером, дидактическими и игровыми пособиями для детей. Учителя-логопеды проводят подгрупповые и групповые занятия с детьми, имеющими нарушения речи. Музыкальный зал в корпусе №2 расположен на 1 этаже, оснащен электронным пианино, музыкальным центром, дидактическими играми и пособиями по музыкальному развитию детей, методической литературой, имеются детские музыкальные инструменты, современный нотный материал; палас, ширма для кукольного театра; детские стулья, скамейки. В корпусе №1 музыкальный зал расположен на 2 этаже, оснащен фортепьяно, музыкальным центром, дидактическими играми и пособиями по музыкальному развитию детей, методической литературой, современный нотный материал; ширма для кукольного театра; детские стулья, скамейки, детские музыкальные инструменты. Методический кабинет оснащен различными учебными и методическими пособиями и материалами для проведения основной образовательной деятельности с воспитанниками, с педагогами и родителями воспитанников. |
| 2 | сведения о наличии объектов для проведения практических занятий | В каждой возрастной группе есть: центр творчества с набором необходимых материалов для рисования, аппликации, лепки, дидактические игры и пособия по ознакомлению детей с искусством и цветом, уголки театрализованной деятельности (наборы кукол, ширмы, маски, театральные атрибуты и пр.), элементы костюмов для сюжетно-ролевых, режиссёрских игр, игр-драматизаций, уголки ряженья, музыкальные уголки с набором музыкальных игрушек, магнитофоны, центр речевого развития с наполнением по возрасту детей (дидактические игры, библиотека для детей), игротека (настольно-печатные игры, шашки, шахматы), центр сенсорного развития, центр воды и песка, центр познавательно - исследовательской деятельности, глобус, карты, комнатные растения (по возрасту), учебный центр (магнитные доски, часы, наборное полотно), разнообразные конструкторы мелкий (настольный) и крупный (напольный), строительные материалы, столы, стулья. Объектов для проведения практических занятий приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья нет. |
| 3 | Краткие сведения о библиотеке | Библиотека расположена в методическом кабинете. Основу книжного фонда библиотеки нашего ДОУ составляет специализированная литература по вопросам развития, воспитания и обучения детей дошкольного возраста. Ежегодно он пополняется новыми экземплярами в соответствии с изменяющимися педагогическими тенденциями и разнообразием современного книжного рынка. Значительное место в библиотеке отведено периодическим изданиям профессиональной направленности, таким, как «Дошкольная педагогика», «Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения», «Логопед», «Справочник педагога - психолога» и др. |
| 3.1 | Наличие читального зала | нет |
| 3.2 | Приспособлено для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) |
нет |
| 4 | Спортивное оборудование | Спортивный зал в корпусе №2 расположен на 1 этаже детского сада, спортивный зал в корпусе №1 расположен на 2 этаже детского сада. В зале проводятся физкультурные занятия со всеми детьми посещающими детский сад согласно расписанию. Занятия проводит руководитель физического воспитания Алексеева Наталья Викторовна. Зал оснащен игровым и спортивным инвентарем, в зале имеются шведская стенка, мячи, скакалки, обручи, шведская стенка. Спортивное оборудование не приспособлено для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
| 5 | Сведения о наличии средств обучения и воспитания | Вид помещения Функциональное использование Групповые комнаты (10 групп) • Организованная образовательная деятельность • Образовательная деятельность в ходе режимных моментов • Самостоятельная образовательная деятельность • Индивидуальная работа с детьми Оснащение Детская мебель для практической деятельности • Центр по развитию речи • Центр изобразительной детской деятельности • Центр социально – коммуникативной деятельности (оборудование для сюжетно-ролевых, режиссерских игр, различные виды театров) • Центр познавательно – исследовательской деятельности • Конструкторы различных видов • Мозаики, пазлы, настольно-печатные игры, лото • Развивающие игры по формированию элементарных математических представлений, на развитие логического мышления • Физкультурный уголок • Уголок безопасности • Музыкальный уголок Спальное помещение Функциональное использование • Дневной сон • Игровая деятельность • Гимнастика после сна Оснащение • Спальная мебель • Физкультурное оборудование для гимнастики после сна: ребристая дорожка, массажные коврики и мячи, резиновые кольца и кубики Раздевальная комната Функциональное использование • Информационно - просветительская работа с родителями Оснащение • Информационный уголок • Выставки детского творчества • Наглядно-информационный материал для родителей • Детские шкафчики для раздевания Методический кабинет Функциональное использование • Осуществление методической помощи педагогам. Оснащение. • Библиотека педагогической и методической литературы, периодических изданий • Пособия для занятий • Материалы консультаций, семинаров, педсоветов, конспекты ООД. • Демонстрационный, раздаточный материал для занятий с детьми Кабинеты логопедов Функциональное использование • Занятия по коррекции речи • Консультативная работа с родителями по коррекции речи детей Оснащение. • Стол и стулья для логопеда и детей • Шкаф для методической литературы, пособий, большое настенное зеркало • Магнитная доска • Индивидуальные зеркала для детей Музыкальный зал Функциональное использование • Совместная образовательная деятельность с детьми по музыкальному развитию • Индивидуальные занятия • Тематические досуги • Развлечения • Театральные представления • Праздники и утренники • Родительские собрания и прочие мероприятия для родителей Оснащение. • Библиотека методической литературы, сборники нот • Музыкальный центр • Пианино • Разнообразные музыкальные инструменты для детей • Подборка аудио кассет с музыкальными произведениями • Различные виды театров • Ширма для кукольного театра Физкультурный зал Функциональное использование • Совместная образовательная деятельность с детьми по физическому развитию • Индивидуальные занятия • Спортивные досуги и праздники • Соревнования Оснащение Спортивное оборудование для выполнения основных видов движений • Скамейки • Атрибуты для общеразвивающих упражнений • Мячи разного вида • Спортивные игры • Мини-батут Помещений приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
| 6 | об обеспечении доступа в здания образовательной организации |  |
| 7 | об условиях питания обучающихся | Питание в ДОО четырехразовое, сбалансированное, согласно 10 дневного меню, организовано в соответствии с 2.4.1- СанПиН-3049-13 от 15.05.2013 года. Финансирование стоимости питания осуществляется за счет средств бюджета и составляет 110 руб. в день Все продукты сопровождаются сертификатами соответствия качеству. Пищеблок оснащён всем необходимым для приготовления пищи оборудованием и уборочным инвентарём. Меню-раскладки составляются раздельно для ясельного и дошкольного возраста. Имеется примерное цикличное 10-дневное меню. Соблюдается последовательность технологического процесса приготовления блюд. Нормы питания соблюдаются. Есть картотека блюд, технологические карты приготовления пищи. Результаты по нормам питания отслеживаются ежедневно. Систематически осуществляется контроль за правильностью обработки продуктов, закладкой, выходом блюд, вкусовыми качествами пищи. В детском саду имеется вся необходимая документация по питанию, которая ведется по форме и заполняется своевременно. На пищеблоке вывешен график выдачи готовой продукции для каждой группы, примерная масса порций питания детей. Технология приготовления блюд строго соблюдается. На информационном стенде в каждой группе для родителей ежедневно вывешивается меню. В ДОУ сформирована эффективная система контроля за организацией питания детей. Контроль за качеством питания, закладкой продуктов, кулинарной обработкой, выходом блюд, вкусовыми качествами пищи, правильностью хранения и соблюдением сроков реализации продуктов питания осуществляет заведующий и медсестра. Питание инвалидов и лиц с ОВЗ организуется (при их наличии) в соответствии с рекомендациями врачей и действующим законодательством. |
| 8 | об условиях охраны здоровья обучающихся | В ДОУ созданы необходимые условия для охраны здоровья воспитанников и обеспечения безопасности. Имеется оборудованный медицинский блок. Медицинское обслуживание осуществляется специалистом высшей квалификационной категории медсестрой Семеновой Надеждой Геннадьевной и ГБУЗ Островская МБ" г. Острова. Питание и охрана здоровья инвалидов и лиц с ОВЗ организуется (при их наличии) в соответствии с рекомендациями врачей и действующим законодательством |
| 8 | Доступ к информационным системам и информационно- телекоммуникационным сетям, к которым обеспечивается доступ обучающихся |
4 компьютера и 3 ноутбука подключено к сети Интернет: кабинет заведующего, методический кабинет, кабинет педагога-психолога, кабинет учителя – логопеда. Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям воспитанниками не используется Информационные системы и электронные образовательные ресурсы, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ, не используются |
| 9 | Электронные образовательные ресупсы |
http://fcior.edu.ru/ - Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов http://минобрнауки.рф/ - Официальный сайт Министерства образования и науки |
| 9.1 | Электронный каталог печатных изданий |
http://www.obruch.ru/ журнал "Обруч". |
| 9.2 | Электронный каталог ЭОР ОО |
http://festival.1september.ru/- Сайт "Фестиваль педагогических идей. Открытый урок"
http://razigrushki.ru- «РазИгрушки» - сайт для детей и их родителей, которые заботятся о гармоничном развитии и воспитании своих детей.
http://www.baby-news.net – «Baby news» - Огромное количество развивающих материалов для детей, сайт будет интересен и родителям и детям.
http://packpacku.com - детские раскраски, раскраски онлайн, раскраски из цифр, картинки из цифр, детские лабиринты, умелые ручки, развивающие детские онлайн игры, бесплатные онлайн игры для мальчиков и девочек и многое другое для Вашего ребёнка
http://www.1umka.ru - «Умка - Детский развивающий сайт»
http://bukashka.org – «Букашка», сайт для дошкольников
http://www.detkiuch.ru – «Обучалки и развивалки для детей»
http://internetenok.narod.ru - Сайт«Интернетёнок»
Материалы не доступны для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)
|
| 9.3 | Информационные ресурсы | Федеральный портал "Российское образование":http://www.edu.ru/; Информационная система "Единое окно доступа к образовательным ресурсам"- http://window.edu.ru/; Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов: - http://school-collection.edu.ru/; Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов - http://fcior.edu.ru/ сайт Министерства просвещения РФ https://edu.gov.ru/ |
| 10 | Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования |
Специальных технических средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ нет (не используются) |